（通讯员：岳炼）国际母语日（International Mother Language Day）是1999年11月由联合国教科文组织的一般性大会宣布：从2000年起，国际母语日设定在每年的2月21日。
国际母语日的设立来源于孟加拉国提案。该提案于1999年在联合国教科文组织大会上获得通过。自2000年以来，国际母语日的庆祝活动在全世界范围开展。
联合国教科文组织设定国际母语日的目的是为了帮助人们了解世界各民族母语文化的现状，推动语言及文化的多元发展。在理解、宽容与对话的基础上帮助人们进一步加深对语言传统及文化传统的认识。教科文组织坚信文化和语言多样性对于建设可持续社会的重要性。基于维护世界和平的使命，教科文组织致力于保护文化和语言的多样性。这些多样性是促进人类社会相互容忍和尊重的重要力量。
据统计，全世界约7000种语言中，97%语言的使用者只占世界人口的4%，只有不到四分之一的语言在学校和互联网上使用，数以千计的语言基本进不了教育体系、新闻媒体、出版物和公共场所。如果不能采取有效的挽救措施，全世界超过50%的语种将濒临消亡。然而，随着人们对多语言教育重要性——特别是在早期学校教育中的重要性的认识不断加深，以及对在公共生活中运用多语言的更多承诺，多语言教育正在发展。
这也是国际母语日的意义所在：礼赞这些表达世界多样性的方式，将语言多样性作为共同遗产加以保护，并为实现（以母语为基础的）全民优质教育而努力奋斗。
各种促进母语传播的运动，都不仅有助于语言的多样化和多语种的教育，而且能够提高对全世界各语言和文化传统的认识，以此在理解、容忍和对话的基础上，促成世界人民的团结。
汉字经过几千年的发展，有学者估计汉字的实际数量大约是在12万个以上。然而，实际上常用的汉字数量并不多。据统计，现代汉语中常用的汉字大约有3500个，这些汉字能够覆盖现代主流文本的99.48%，“龙行龘龘，前程朤朤，生活䲜䲜，事业燚燚……”这个春节，上述吉祥话串烧成了拜年高频词汇。不过虽然大家发得热闹，要问谁能流畅读写，绝大多数人都得摇头。